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武器新训

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    我拿起盒子里的瞄准镜,看着镜子里的画面:垂直方向上有7个“∧”形箭标,箭标顶端为瞄准点。100m、200m合用一个瞄准点,300~800m射击距离上每100m有一个单独瞄准点。瞄准分划右侧的数据为射击距离。

    我对着窗外的树木算着距离,算了一会才算出来,把镜子放盒子里。

    “可以把武器入库了,下午我们再试下分解结合,连队进行器械训练,你去通知下班排。”

    “是,连长!”

    我把武器交给文书跑到连队值班员那。

    “于排长,连长通知下午进行器械训练,让你组织下。”

    “知道了,连长下午不上训练场?”

    “连长下午要在连里练习95系列武器的分解结合,为后面的新武器训练写教案。”

    “行,下午我会组织好的。”

    回到连部和连长汇报了下,回到屋里,文书正在电脑上编写着武器的相关参数,准备打印分到班排。

    看着文书从教材上摘录着资料,我拿起桌上多的教材,随手翻看着。

    下午部队带出后,连长、文书和我一人一支步枪,地上架着轻机枪和狙击步枪,按照教材上的图样说明分解步枪。

    卸弹夹验枪,反复拉枪机确认枪里没子弹,用拇指顶出枪托固定销,并且慢慢向后拉出枪托组件,拉出枪机及复进簧组件,用手指顶出枪身中部的下护木固定销,并且取下下护木,取下包含提把的上护盖,按下并转动拔出气体调节器卡笋,而后从中取出到导气活塞组件。

    把分解好的步枪零件摆放好,活动了下拇指,分解没有81那么费事,就是几个固定销要使劲才能摁出来。

    反着按照分解的顺序把铺在枪布上的零件组合,拉动枪机空枪击发。

    一个下午的时间就在我们分解结合中过去了,大部队带回的歌声通知我们下午的训练结束了,把武器放回武器库,连长拿着教材坐在电脑前敲起了教案,我和文书坐在后面的凳子上帮连长找着资料。

    “报告!”

    “请进。”

    “连长,部队带回了,下面是直接进行体能训练还是在屋内进行教材学习。”

    “就在屋里进行教材学习。”

    连长头也不回的对着于排长下达着指示。

    “二连,全体屋内学习新教材!”

    于排长的声音在楼道里响起,连部楼上响起了马扎落地的声音。

    “把每人的枪号通知下去,明天上午组织班排长和士官进行武器分解结合的训练,下午让班排长教会班排的战士!”

    “好的,连长!我... -->>
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